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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”b体育,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🍎(撰稿:戚江河)

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    • 湛岚旭❣LV1六年级
      2楼
      中共中央:推进铁路体制改革,发展通用航空和低空经济,推动收费公路政策优化🎇
      2024/07/24   来自莱州
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    • ❊翟庆贝LV1大学四年级
      3楼
      技术焦虑迫在眉睫,抵制无人出租车有用吗?🌚
      2024/07/24   来自日照
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    • 邓钧固⏲LV3幼儿园
      4楼
      为了那片“海洋中的热带雨林”⛧
      2024/07/24   来自沧州
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    • 严乐发LV0大学三年级
      5楼
      考上同一军校双胞胎收到录取通知书了🈺
      2024/07/24   来自增城
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    • 连贞宁🌊🐩LV9大学三年级
      6楼
      梁小静女子百米两站夺双冠⛎
      2024/07/24   来自眉山
      3回复
    • 国风中LV3大学四年级
      7楼
      脱发问题困扰超2亿国人,脱发分级诊疗成行业发展新趋势✍
      2024/07/24   来自丹东
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